Équations polynomiales de degré 3

  • Dernière modification de la publication :18 juin 2022
  • Temps de lecture :11 min de lecture

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Les équations polynomiales de degré 3 sont de la forme : \[  ax^3+bx^2+cx+d=0.\qquad(1) \]

Ce dont nous pouvons être assuré.e.s, c’est qu’elle admet au moins une solution réelle. En effet, la fonction : \[ f(x)=ax^3+bx^2+cx+d\]

est continue sur \(\mathbb{R}\) et, de plus, \[ \left\{ \begin{array}{l} \lim\limits_{x\to-\infty} f(x)=\lim\limits_{x\to-\infty} (ax^3)=\text{sgn}(-a)\infty\\\lim\limits_{x\to+\infty} f(x)=\lim\limits_{x\to+\infty} (ax^3)=\text{sgn}(a)\infty\end{array}\right.\]

où \(\text{sgn}(a)\) désigne le signe de a.

Ainsi, d’après le théorème des valeurs intermédiaires, l’équation \(f(x)=0\) admet au moins une solution sur \(\mathbb{R}\).

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Circonscrire un polygone : la constante de Kasner-Newman

  • Dernière modification de la publication :4 février 2021
  • Temps de lecture :8 min de lecture

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Dans les années 1940, les mathématiciens Edward Kasner et James Roy Newman découvrirent une constante :
\[ R=\frac{1}{\cos\left(\frac{\pi}{3}\right)\times\cos\left(\frac{\pi}{4}\right)\times\cos\left(\frac{\pi}{5}\right)\times\cdots} \]
que l’on peut aussi écrire : \[ R=\prod_{n\geq3}\frac{1}{\cos\left(\frac{\pi}{n}\right)}.\]

Ils découvrirent cette constante de la manière suivante : on construit successivement :

  1. un cercle de rayon r;
  2. le triangle équilatéral circonscrit à ce cercle;
  3. le cercle circonscrit au triangle équilatéral;
  4. le carré circonscrit au dernier cercle;
  5. le cercle circonscrit au carré;
  6. le pentagone régulier circonscrit au dernier cercle;
  7. le cercle circonscrit au pentagone;
  8. l’hexagone circonscrit au dernier cercle;
  9. etc.

En observant le rayon des cercles, on s’aperçoit que l’on se rapproche de plus en plus d’une valeur proportionnelle à R (définie précédemment).

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Créer des animations GIF avec Geogebra : mission impossible ?

  • Dernière modification de la publication :13 septembre 2018
  • Temps de lecture :3 min de lecture

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Geogebra n’est plus à présenter. Ce logiciel de géométrie (entre autre) permet quelque fois de présenter en cours des choses plutôt sympas.

Dans cet article, je vais prendre pour prétexte une activité que j’avais proposée à mes élèves de 6ème afin de créer une animation et au final, un Gif.

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Réflexions sur un meilleur enseignement des mathématiques

  • Dernière modification de la publication :13 septembre 2018
  • Temps de lecture :6 min de lecture

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J’enseigne à domicile depuis très longtemps… avant même de devenir titulaire de l’Education Nationale.

À mes débuts, je n’avais pas beaucoup de difficultés à transmettre mon savoir, mais je constate depuis quelques années un changement dans le comportement des élèves que j’ai en face de moi. Il est donc naturel de réfléchir à une nouvelle façon d’enseigner les mathématiques.

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Chiffrement affine en Python

  • Dernière modification de la publication :4 février 2021
  • Temps de lecture :5 min de lecture

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Le chiffrement affine est une méthode de chiffrement basée sur les fonctions affines… Mouais !

En d’autres termes, si x est le code d’une lettre sur un alphabet déterminé alors cette dernière sera transformée en une autre lettre dont le code est égal à ax+b mod n (où n est le nombre de caractères de l’alphabet choisi et où a et b sont deux entiers strictement inférieurs à n).

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Les packages LaTeX indispensables pour les profs de maths

  • Dernière modification de la publication :29 juin 2021
  • Temps de lecture :14 min de lecture

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Packages LaTeX pour les maths : quand on est prof de maths, très souvent, on est amené à devoir créer des documents (devoirs, cours, fiches, etc.). Je pense qu’il y a de plus en plus de profs qui utilisent le langage latex (bien écrit, cela donne : \(\LaTeX\)) et quand on se lance dans ce langage, on n’a pas nécessairement tous les outils pour créer de beaux documents. Voici donc ici une liste non exhaustive des packages que je peux conseiller.

Bien entendu, cela n’engage que moi.

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