Application de l’intégration par parties: somme infinie des inverses des carrés
Certes, le titre est long et peu compréhensible au premier abord, donc je vais clarifier l’objectif de cet article: proposer un exercice en Terminale montrant une application de l’intégration par parties pour calculer \(\displaystyle\sum_{n=1}^{+\infty}\frac{1}{n^2}\).
Trouver une aire
Comment exprimer en fonction de x, y et z l’aire w ?
Ce problème peut être abordé comme application dans le chapitre des polynômes de degré 2…
Trouver une aire
Le problème est le suivant : trouver l’aire du domaine représenté en bleu sur la figure ci-dessous:
Utiliser le produit scalaire et les fonctions
Le problème est le suivant: étant donné un carré ABCD de côté 10, on choisit deux points E et F respectivement sur [AD] et [BC] tels que ED = BF = x. On note G le point d’intersection de [BE] et [AF]. L’angle \(\widehat{AGB}\) est-il constant ? Si oui, que vaut sa mesure ? Si non, entres quelles valeurs varie sa mesure ?
Distance moyenne, intégrale et loi continue
Voici un problème que les élèves de Terminale pourront comprendre… si la notion de loi uniforme leur dit quelque chose…
Application du produit scalaire
En 1ère spécialité Mathématiques, les élèves abordent la notion de produit scalaire de deux vecteurs, notions plutôt abstraite au premier abord. À l’aide du produit scalaire, on peut démontrer des propriétés géométriques importantes, comme la loi des sinus ou encore le théorème d’Al-Kashi, aussi connu sous le nom de loi des cosinus.
Nous allons voir dans cet article que ces deux résultats nous permettent de trouver la solution à un problème posé lors d’un concours mathématique.
cos sin exp : pourquoi écrit-on cos(x)+isin(x)=exp(ix)?
Nous allons voir ce qui lit cos, sin et exp. Un nombre complexe admet trois écritures : sa forme algébrique (z = x + iy), sa forme trigonométrique (z = r[cos(t) + isin(t)]) et… sa forme exponentielle (z = exp(it)). Jusqu’en 2020, les élèves de terminale de France voyaient cette dernière forme comme parachutée. Dans cet article, je vous propose de vous expliquer les raisons pour lesquelles on se permet d’utiliser une telle notation.
La suite de Fibonacci
La suite de Fibonacci est la suite définie par ses deux premiers termes \(F_0=F_1=1\) et par la relation de récurrence suivante:$$\forall n\in\mathbb{N},\ F_{n+2}=F_{n+1}+F_{n}.$$ Nous allons nous pencher sur cette suite afin de déterminer une expression de son terme général en fonction de son rang.
Une équation visiblement difficile
Je suis tombé sur une vidéo dans laquelle on demande de résoudre l’équation:$$4^x+6^x=9^x$$ d’inconnue réelle \(x\). Cette équation, au demeurant compliquée, n’est en définitive pas si compliquée à résoudre que ça… mais comme toujours en mathématiques, tout dépend de l’intuition que l’on a face à un problème jamais rencontré.
Marche aléatoire et Python
Dans un livre de spécialité Math niveau 1ère, j’ai vu un exercice assez intéressant, que je décide de vous exposer ici. Il concerne la marche aléatoire d’une puce dans un plan rapporté à un repère orthonormé.
Petite mise à jour de cet article pour parler des deux solutions : #PyInstaller et #cx_Freeze, méthodes utilisées pour créer un exécutable sous Windows à partir d'un programme #Python3. https://www.mathweb.fr/euclide/2019/02/01/creer-un-executable-sous-windows-a-partir-dun-programme-python/
Hacker un fichier 7z protégé par un mot de passe en #Python3 https://www.mathweb.fr/euclide/2020/09/18/hacker-un-fichier-7z-protege-par-un-mot-de-passe-en-python/
#OpérationNoël2020 : j'offre 1000 € à l'association de votre choix pour Noël 2020 sans contrepartie, si ce n'est relayer l'information pour atteindre au moins 50.000 participations. https://www.mathweb.fr/euclide/operation-noel-2020/
marche aleatoire et python #Python #Python3 #Math #Maths #LaTeX #LaTeXprogramming
∇∇∇ C'est par ici ∇∇∇ https://www.mathweb.fr/euclide/2020/02/15/marche-aleatoire-et-python/